El Claustro de Profesorado tendrá las siguientes competencias:
a) Formular al equipo directivo y al Consejo Escolar propuestas para la elaboración del Plan de Centro.
b) Aprobar y evaluar los aspectos educativos del Plan de Centro, a que se refiere el artículo 20.3. (Líneas generales de actuación pedagógica. Coordinación y concreción de los contenidos curriculares, así como el tratamiento transversal en las áreas de la educación en valores y otras enseñanzas, integrando la igualdad de género como un objetivo primordial. Los criterios pedagógicos para la determinación del horario de dedicación de las personas responsables de los órganos de coordinación docente, de conformidad con el número total de horas que, a tales efectos, se establezca por Orden de la Consejería competente en materia de educación. Los procedimientos y criterios de evaluación y promoción del alumnado. La forma de atención a la diversidad del alumnado. La organización de las actividades de refuerzo y recuperación. El plan de orientación y acción tutorial. El procedimiento para suscribir compromisos educativos y de convivencia con las familias, de acuerdo con lo que se establezca por Orden de la Consejería competente en materia de educación. El plan de convivencia a desarrollar para prevenir la aparición de conductas contrarias a las normas de convivencia y facilitar un adecuado clima escolar. El plan de formación del profesorado. Los criterios para organizar y distribuir el tiempo escolar, así como los objetivos y programas de intervención en el tiempo extraescolar. Los procedimientos de evaluación interna. Los criterios para establecer los agrupamientos del alumnado y la asignación de las tutorías, de acuerdo con las líneas generales de actuación pedagógica del centro y orientados a favorecer el éxito escolar del alumnado. Los criterios generales para elaborar las programaciones didácticas de cada una de las áreas de la educación primaria y de la educación especial y las propuestas pedagógicas de la educación infantil).
c) Aprobar las programaciones didácticas y las propuestas pedagógicas.
d) Fijar criterios referentes a la orientación y tutoría del alumnado.
e) Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación, de la innovación y de la investigación pedagógica y en la formación del profesorado del centro.
f) Elegir sus representantes en el Consejo Escolar del centro y participar en la selección del director o directora en los términos establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, y demás normativa de aplicación.
g) Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por las personas candidatas.
h) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.
i) Informar el reglamento de organización y funcionamiento del centro.
j) Informar la memoria de autoevaluación a que se refiere el artículo 26.
k) Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar para que éstas se atengan a la normativa vigente.
l) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro.
m) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por el reglamento de organización y funcionamiento del centro o por Orden de la persona titular de la Consejería competente en materia de educación.
En el curso 2.021/22, el Claustro de Profesorado de nuestro Centro está compuesto por:
Esther Torres arias | Maestra de Pedagogía Terapéutica. | Coordinadora Plan Salud Laboral y P.R.L. |
Bernabéu Durán, Susana | Especialista de inglés 2º, 4º y 6º | |
Cano Serrano, Inés Clara | Tutora de 3º A Especialista de Música. | Coordinadora de 2º Ciclo |
Castro Hernández, Raúl | Tutor 2º A. Ed. Física 1º Ciclo | Coordinadora "Escuela, espacio de Paz" Responsable del Plan de Igualdad |
Palomino Muros, Mª José | Tutora 1º A. Maestra bilingüe | Coordinadora 1º Ciclo |
Fernández Reyes, Araceli | Maestra de apoyo | |
García Gómez de Salazar, Patricia | Especialista de Inglés de 1º, 3º y 5º | Coordinadora de bilingüismo |
Gutiérrez Rienda, Jesús | Director Coordinador TDE Coordinador COVID Coordinador Plan de Apertura Coordinador "Comunidad de Aprendizaje" Equipo de Biblioteca | |
Leyva Pedrajas-Blanco, Mª Carmen | Tutora de 5 años | |
Martín Nieves, Pilar | Maestra de Religión Católica | |
Molina Calvo, Fabiola | Tutora de 4º A. Especialista de Francés | |
Molino Ortega, Inmaculada | Tutora de 3º B. Ed. Física 2º Ciclo | Coordinadora Biblioteca |
Quero García, Rocío | Tutora de 2º B. Maestra bilingüe | |
Navarro Expósito, José Antonio | Tutora de 1º B | |
Rivas Portillo, Ana María | Tutora de 6º A | |
Rodríguez Valero, María Vanesa | Tutora de 5º B. Maestra bilingüe | Coordinadora de 3º Ciclo |
Sánchez González, Maria del Carmen | Tutora de E. Infantil 4 años | Coordinadora de E. Infantil |
Sánchez Hernández, Daniel | Tutor de 4º B. Maestro bilingüe | Jefe de Estudios |
Valenzuela Gaitán, Eva | Maestra de E. Infantil de 3 años | |
Vargas Arévalo, José Juan | Tutor de 5º A. E. Física 3º Ciclo | Secretario. Coordinador Practicum |
Asensio García, Consol | Tutora de 6º B | |
de Lara López, Carolina | Maestra de Audición y Lenguaje |