Comunidad de Aprendizaje

El Claustro de Profesorado tendrá las siguientes competencias:

a) Formular al equipo directivo y al Consejo Escolar propuestas para la  elaboración del Plan de Centro.

b) Aprobar y evaluar los aspectos educativos del Plan de Centro, a que se refiere el artículo 20.3. (Líneas generales de actuación pedagógica. Coordinación y concreción de los contenidos curriculares, así como el tratamiento transversal en las áreas de la educación en valores y otras enseñanzas, integrando la igualdad de género como un objetivo primordial. Los criterios pedagógicos para la determinación del horario de dedicación de las personas responsables de los órganos de coordinación docente, de conformidad con el número total de horas que, a tales efectos, se establezca por Orden de la Consejería competente en materia de educación. Los procedimientos y criterios de evaluación y promoción del alumnado. La forma de atención a la diversidad del alumnado. La organización de las actividades de refuerzo y recuperación. El plan de orientación y acción tutorial. El procedimiento para suscribir compromisos educativos y de convivencia con las familias, de acuerdo con lo que se establezca por Orden de la Consejería competente en materia de educación. El plan de convivencia a desarrollar para prevenir la aparición de conductas contrarias a las normas de convivencia y facilitar un adecuado clima escolar. El plan de formación del profesorado. Los criterios para organizar y distribuir el tiempo escolar, así como los objetivos y programas de intervención en el tiempo extraescolar. Los procedimientos de evaluación interna. Los criterios para establecer los agrupamientos del alumnado y la asignación de las tutorías, de acuerdo con las líneas generales de actuación pedagógica del centro y orientados a favorecer el éxito escolar del alumnado. Los criterios generales para elaborar las programaciones didácticas de cada una de las áreas de la educación primaria y de la educación especial y las propuestas pedagógicas de la educación infantil).

c)  Aprobar las programaciones didácticas y las propuestas pedagógicas.

d)  Fijar criterios referentes a la orientación y tutoría del alumnado.

e)  Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación, de la innovación y de la investigación pedagógica y en la formación del profesorado del centro.

f)  Elegir sus representantes en el Consejo Escolar del centro y participar en la selección del director o directora en los términos establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, y demás normativa de aplicación.

g)  Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por las personas candidatas.

h) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.

i)  Informar el reglamento de organización y funcionamiento del centro.

j)  Informar la memoria de autoevaluación a que se refiere el artículo 26.

k) Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar para que éstas se atengan a la normativa vigente.

l)   Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro.

m) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por el reglamento de organización y funcionamiento del centro o por Orden de la persona titular de la Consejería competente en materia de educación.

 

    En el curso 2.019/20, el Claustro de Profesorado de nuestro Centro está compuesto por:

Aguilar Martín, Rocío	Maestra de Pedagogía Terapéutica.	Coordinadora "Escuela, espacio de Paz" Responsable del Plan de Igualdad
Bernabéu Durán, Susana	Tutora de 5º B. Especialista de inglés 1º, 2º y 3º A	Coordinadora de 3º Ciclo
Cano Serrano, Inés Clara	Tutora de 3º A Especialista de Música.	Coordinadora de 2º Ciclo Coordinadora Plan Salud Laboral y P.R.L.
Fernández Reyes, Araceli	Tutora de 1º A	Coordinadora de 1º Ciclo
García Gómez de Salazar, Patricia	Especialista de Inglés de 3º B, 4º, 5º y 6º	Coordinadora de bilingüismo
Gutiérrez Rienda, Jesús		Director Coordinador "Escuela TIC 2.0" Coordinador Plan de Apertura Coordinador "Comunidad de Aprendizaje" Equipo de Biblioteca
Molina Calvo, Fabiola	Tutora de 4º A Especialista de Francés
Molino Ortega, Inmaculada	Tutora de 3º B	Coordinadora Biblioteca
Nieves Cazorla, Encarnación	Maestra de Religión Católica
Palomino Muros, Mª José	Tutora de 2º A. Maestra bilingüe 1º B, 3º A, 3º B
Pérez Marcos, José Miguel	Maestro de Apoyo
Rivas Portillo, Ana María	Tutora de 4º B
Rodríguez Molina, Pablo Fidel	Tutor de 1º B. Especialista de E. Física bilingüe 1º, 2º y 3º
Rodríguez Valero, María Vanesa	Maestra bilingüe
Sánchez González, Maria del Carmen	Tutora de E. Infantil 5 años	Coordinadora de E. Infantil
Sánchez Hernández, Daniel	Tutor de 6º A. Maestro bilingüe	Coordinador PRODIG
Sola Zúñiga, María José	Tutora de 2º A.  Maestra bilingüe 1º A, 2º A, 2º B
Valenzeula Gaitán, Eva	Maestra de E. Infantil de 4 años
Vargas Arévalo, José Juan	Tutor de 5º A E. Física de 4º a 6º	Secretario Coordinador Practicum
Vélez Fernández, Mª Luisa	Tutora de 6º B	Jefa de Estudios Responsable Proyecto Lingüístico de Centro
	Tutora de E. Infantil 3 años
Almendros Guerrero, Eva María	Maestra de Audición y Lenguaje